參考資料
幼稚教育檔案2:



 

蒙特梭利( Dottoressa Maria Montessori, 1870 ── 1952)

義大利的蒙特梭利是二十世紀初對幼稚教育貢獻最大的教育家,其教育原則有二:(一)自由或自動:讓兒童自由活動,除必要的指導,教師絕不干涉或幫助。(二)義務或責任:管理責任要歸於兒童自己,鼓勵獨立的活動,成為「自由的人」。從實際生活中,自然地培養兒童合群的能力、責任意識及道德觀念。
 
其教育理論是用教具引起兒童自由活動,再由活動中,把兒童和他的同伴、環境連結在一起,成為團體,生活在這團體的兒童才能獲得真正的自由。其教育體系是以日常生活、感官、語文、數學、文化五大區域為基礎,以思考為過程,以自由為目的,是一種以兒童為本位的教育。
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